A.介入的層面比較廣泛
B.社會資源的廣泛應用
C.成員之間互相鼓勵、共同成長
D.強調參與
E.社區(qū)社會發(fā)展
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.過程性
B.整合性
C.互動性
D.計劃性
E.獨立性
A.評估需要
B.確定單純目標
C.制定活動方案
D.分析
E.撰寫計劃書
A.服務對象的參與性
B.機構的宗旨
C.服務對象的需求
D.計劃設計的理論基礎
E.社會工作者的經驗
A.某社區(qū)對該社區(qū)的兒童受保護狀況進行調研
B.某社工組織將青少年教育計劃付諸實踐
C.某學校對高中學生的學習需求和社會環(huán)境進行調查研究
D.高校學者致力于兒童社會工作理論研究
E.某社區(qū)開展了"青少年課后學習小組"工作，這一社會工作結束后，該社區(qū)社工對這一工作過程進行分析研究
A.青少年群體特征和社會環(huán)境狀況研究
B.青少年需求調查和服務設計研究
C.服務結果研究
D.社會服務與政策改善研究
E.社會工作理論研究
最新試題
青少年社會工作領域中社會工作研究的方法主要包括（）。
嫉妒心理所建立的基礎是在一種公平競爭的前提下，通過均等的機會，以一種發(fā)展的態(tài)度來對待自己的能力，旨在不斷提高自己的潛能，這種好勝心理常常能夠達到“雙贏”的境界。
專業(yè)社會工作要求這個行業(yè)的從業(yè)者可能需要是受過專業(yè)訓練的人士。
青少年社會工作是一種全面而廣泛的社會工作，既有補救性的工作，又有預防性的工作。
青少年前期與青少年后期的自我意識建立是相同的。
青少年社會工作評估目標有促進社會服務和發(fā)展青少年社會工作專業(yè)。
社區(qū)司法矯正為在社區(qū)中接受緩刑、假釋、保釋、嚴密保釋監(jiān)控、社區(qū)服務和家庭監(jiān)禁的罪犯提供監(jiān)控和服務。
社會群體是人們通過一定的社會關系結合起來，進行共同活動的合成體。
問卷調查法是質性研究中收集資料的主要方法。
角色沖突是個體在與某種特殊角色的相關行為的期待無法一致時，產生的心理狀況。