A.社會(huì)工作者的期望
B.目的及目標(biāo)
C.關(guān)注的問(wèn)題與對(duì)象
D.對(duì)目前情況的描述
E.介入的方法和介入行動(dòng)
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A.要有服務(wù)對(duì)象的參與
B.要尊重服務(wù)對(duì)象的意愿
C.計(jì)劃要與工作的總目的、宗旨相符合
D.要循序漸進(jìn)、有的放矢
E.詳細(xì)和具體
A.對(duì)服務(wù)對(duì)象自身系統(tǒng)的預(yù)估
B.對(duì)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的預(yù)估
C.對(duì)解決手段及過(guò)程的預(yù)估
D.對(duì)服務(wù)對(duì)象家庭系統(tǒng)的預(yù)估
E.對(duì)服務(wù)對(duì)象所處的社會(huì)系統(tǒng)的預(yù)估
A.危機(jī)干預(yù)
B.安置服務(wù)
C.資源整合
D.經(jīng)濟(jì)援助
A.服務(wù)對(duì)象問(wèn)題的客觀因素
B.服務(wù)對(duì)象問(wèn)題的主觀因素
C.服務(wù)對(duì)象問(wèn)題的成因及使問(wèn)題延續(xù)的因素
D.服務(wù)對(duì)象及環(huán)境的積極因素
A.轉(zhuǎn)介
B.外展
C.非自愿
D.自愿
最新試題
收集評(píng)估資料的方法有（）。
在社會(huì)工作的預(yù)估階段，服務(wù)對(duì)象對(duì)問(wèn)題的實(shí)際感受屬于（）。
蔣女士在出差時(shí)遭遇車禍。住院期間，她不斷地向病友哭訴車禍發(fā)生過(guò)程。在病友建議下，她尋求社工的幫助。蔣女士屬于（）型的服務(wù)對(duì)象。
李奶奶與留守兒媳因管教孩子發(fā)生沖突，兒媳一氣之下回了娘家，李奶奶請(qǐng)社工"管管兒媳"，為了有效幫助李奶奶一家，社工除了和李奶奶、李爺爺深入交談，還請(qǐng)鄰居介紹李奶奶家的情況，在本案例中，社會(huì)工作者收集服務(wù)對(duì)象資料的方法是（）。
社會(huì)工作者要根據(jù)服務(wù)對(duì)象的需要和問(wèn)題說(shuō)明，進(jìn)行建立和串聯(lián)資源網(wǎng)絡(luò)，屬于（）的介入行動(dòng)。
小王夫妻倆為送孩子去哪個(gè)學(xué)校上學(xué)發(fā)生爭(zhēng)吵，情急之下還動(dòng)手打了起來(lái)，為此兩人鬧得不可開(kāi)交。溝通中社工問(wèn)他們："根據(jù)剛才你們講的情況，你們覺(jué)得問(wèn)題出在哪里？"社會(huì)工作者這樣是為了（）。
評(píng)估應(yīng)該注意的事項(xiàng)包括（）。
在撰寫預(yù)估摘要時(shí)，一般包括的內(nèi)容有（）。
下面關(guān)于設(shè)定目標(biāo)時(shí)包括的程序和工作的說(shuō)法中，正確的是（）。
在制定服務(wù)計(jì)劃時(shí)，應(yīng)注意的原則有（）。