多項(xiàng)選擇題

下列選項(xiàng)中，哪些是萊恩·多亞爾和伊恩·高夫的需要理論的基本內(nèi)容（）。

A.對(duì)自身所處的文化以及自己在所處文化中應(yīng)該做什么的理解水平是影響一個(gè)人自主性的因素之一
B.基本需要包括身體健康和自主兩個(gè)方面
C.某種需要得到滿足后，其強(qiáng)烈程度不僅不會(huì)減弱，還有可能增強(qiáng)
D.中介需要是指在文化中能夠促進(jìn)身體健康和人的自主的產(chǎn)品
E.基本需要沒(méi)有得到滿足也可以產(chǎn)生高等需要

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單項(xiàng)選擇題

孔子曾說(shuō)：“吾十五而志于學(xué)，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲而不逾矩?！闭J(rèn)知的成熟，是老年人重要的心理特征之一，然而在進(jìn)入老年期后，隨著個(gè)體各項(xiàng)生理功能的退化，也表現(xiàn)出了衰退的一面，以下幾個(gè)選項(xiàng)中，對(duì)于老年階段心理發(fā)展的描述正確的是（）。

A.在老年期，所有的智力因素都隨著年齡的增長(zhǎng)而衰退
B.在老年期，思維的速度、靈活程度等衰退得較慢
C.在老年期，與知識(shí)、文化、經(jīng)濟(jì)相聯(lián)系的思維因素衰退得較慢
D.在老年期，無(wú)法進(jìn)行創(chuàng)造性思維

單項(xiàng)選擇題

在青少年階段，孩子開始抵抗在兒童時(shí)期甘愿執(zhí)行的那些要求，當(dāng)成人限制他們的獨(dú)立性并把他們當(dāng)做"小孩"而加以監(jiān)護(hù)、指導(dǎo)，不重視他們的興趣、態(tài)度和意見時(shí)，他們就抱怨，并且提出抗議。青少年時(shí)期是個(gè)體身心發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，也是充滿沖突的轉(zhuǎn)折時(shí)期，這一時(shí)期的社會(huì)性發(fā)展是由青少年社會(huì)化的任務(wù)決定的，青少年社會(huì)化的核心任務(wù)是（）。

A.自我意識(shí)，道德觀和社會(huì)交往的進(jìn)一步發(fā)展
B.內(nèi)化價(jià)值觀念，傳遞社會(huì)文化
C.掌握生活技能，培養(yǎng)社會(huì)角色
D.謀求獲得獨(dú)立，即從他們的父母及其他成人那里獲得獨(dú)立

下列選項(xiàng)中，哪些是萊恩·多亞爾和伊恩·高夫的需要理論的基本內(nèi)容（）。

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下列選項(xiàng)中，哪些是萊恩·多亞爾和伊恩·高夫的需要理論的基本內(nèi)容（）。