有些測驗(yàn)必須涉及一些社會(huì)敏感性問題，菲力普提出的可供參考的策略包括（）。

一般來說，測驗(yàn)的項(xiàng)目分析包括（）分析。

心理測驗(yàn)命題在理解方面的主要要求是（）。

除非"反應(yīng)速度"本身即為重要的研究目標(biāo)，否則讓受測者有充分的時(shí)間反應(yīng)，同時(shí)注明每題的答題時(shí)間，可以減少（）定勢的影響。

（）對于選拔和預(yù)測功用的預(yù)測性測驗(yàn)，它的主要任務(wù)就是要對所預(yù)測的行為活動(dòng)作具體分析，我們稱之為任務(wù)分析或工作分析。這種分析的具體步驟包括（）。

下列公式中，（）是計(jì)算項(xiàng)目難度的公式。

測題常見的排列方式有（）。

主測者的知識(shí)結(jié)構(gòu)是指開展心理測驗(yàn)工作所必須具備的（）。

項(xiàng)目的定性分析包括考慮內(nèi)容效度、題目編寫的（）等。

對測驗(yàn)分?jǐn)?shù)做出確切的解釋，只有常模的資料是不夠的，還必須有測驗(yàn)的信度和效度的資料，在解釋測驗(yàn)分?jǐn)?shù)時(shí)，一定要依據(jù)從（）中獲得的資料。