A.完全遵從測驗(yàn)手冊對環(huán)境的要求
B.安排測驗(yàn)材料
C.記錄下任何意外的測驗(yàn)環(huán)境因素
D.在解釋測驗(yàn)結(jié)果時,必須考慮環(huán)境因素
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A.最高作為測驗(yàn)
B.速度測驗(yàn)
C.典型行為測驗(yàn)
D.智力測驗(yàn)
A.協(xié)調(diào)
B.朋友
C.幫助者與被幫助者
D.教育者與被教育者
A.難度逐步上升,先易后難
B.將同類型的測題組合在一起
C.答案混合排列
D.注意各種類型測題本身的特點(diǎn)
A.直接翻譯國外測驗(yàn)的題目
B.已出版的標(biāo)準(zhǔn)測驗(yàn)
C.理論和專家的經(jīng)驗(yàn)
D.臨床觀察和記錄
A.心理測驗(yàn)的對象
B.心理測驗(yàn)的用途
C.心理測驗(yàn)的動機(jī)
D.心理測驗(yàn)的目標(biāo)
最新試題
測驗(yàn)用途不同,編制測驗(yàn)時的取材范圍以及試題難度等也不盡相同。測驗(yàn)用途一般包括()。
計(jì)算區(qū)分度最常用的方法是相關(guān)法。常用的相關(guān)法有()。
測驗(yàn)中,主測者的職責(zé)包括()。
下列公式中,()是計(jì)算項(xiàng)目難度的公式。
除非"反應(yīng)速度"本身即為重要的研究目標(biāo),否則讓受測者有充分的時間反應(yīng),同時注明每題的答題時間,可以減少()定勢的影響。
測題常見的排列方式有()。
效標(biāo)效度的主要評估方法有()。
在檢驗(yàn)一個測驗(yàn)的效標(biāo)效度時,難點(diǎn)在于找到合適的效標(biāo)。因此效標(biāo)的選擇至關(guān)重要,一個好的效標(biāo)必須具備()的條件。
效標(biāo)效度反映的是測驗(yàn)預(yù)測個體在某種情境下行為表現(xiàn)的有效性程度。它可分為()。
選擇題要編好題干,也要編好選項(xiàng),必須注意()。