單項選擇題發(fā)展常模就是()。
A.發(fā)展模型
B.個人的分?jǐn)?shù)
C.團(tuán)體的分?jǐn)?shù)
D.年齡量表
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1.單項選擇題隨機(jī)號碼表法是()。
A.簡單隨機(jī)抽樣
B.系統(tǒng)抽樣
C.分組抽樣
D.分層抽樣
2.單項選擇題()是由具有某種共同特征的人所組成的一個群體,或者是該群體的一個樣本。
A.團(tuán)體
B.常模團(tuán)體
C.受測人群
D.樣本
3.單項選擇題0℃并不意味著沒有溫度,這種說法()。
A.錯誤
B.不確定
C.正確
D.不存在
4.單項選擇題用完成法投射技術(shù)的測驗是()。
A.語句完成測驗
B.主題統(tǒng)覺測驗
C.視覺運動完形測驗
D.榮格文字聯(lián)想測驗
5.單項選擇題90項癥狀清單量表有90個項目,采?。ǎ┘壴u分制。
A.2
B.4
C.3
D.5
最新試題
效標(biāo)效度的主要評估方法有()。
題型:多項選擇題
構(gòu)想效度是()。
題型:多項選擇題
()對于選拔和預(yù)測功用的預(yù)測性測驗,它的主要任務(wù)就是要對所預(yù)測的行為活動作具體分析,我們稱之為任務(wù)分析或工作分析。這種分析的具體步驟包括()。
題型:多項選擇題
在編制測驗前,首先要明確測量的對象,也就是該測驗編成后要用于哪些團(tuán)體。只有對受測者的()等心中有數(shù),編制測驗時,才能有的放矢。
題型:多項選擇題
測驗中,主測者的職責(zé)包括()。
題型:多項選擇題
測驗用途不同,編制測驗時的取材范圍以及試題難度等也不盡相同。測驗用途一般包括()。
題型:多項選擇題
測驗實施中的干擾因素包括()。
題型:多項選擇題
為了使受測者本人以及與受測者有關(guān)的人,如家人、老師、雇主等,能更好地理解分?jǐn)?shù)的意義,在報告分?jǐn)?shù)時,要注意()。
題型:多項選擇題
在檢驗一個測驗的效標(biāo)效度時,難點在于找到合適的效標(biāo)。因此效標(biāo)的選擇至關(guān)重要,一個好的效標(biāo)必須具備()的條件。
題型:多項選擇題
編制是非題時,應(yīng)注意()。
題型:多項選擇題