A.給人體模型穿衣服
B.刪除作業(yè)
C.彩色積木塊排列
D.按功能將物品分類(lèi)
E.感覺(jué)-運(yùn)動(dòng)法
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A.預(yù)習(xí)或?yàn)g覽要記住的段落內(nèi)容
B.向自己提問(wèn)該段的目的或意義
C.仔細(xì)閱讀材料
D.用回答問(wèn)題的方法檢驗(yàn)自己的記憶
E.用自己的話(huà)陳述從段落中得到的信息
A.首詞記憶法
B.兼容
C.背誦法
D.提示法
E.分解-聯(lián)合法
A.偏身失認(rèn)
B.軀體失認(rèn)
C.手指失認(rèn)
D.左右失認(rèn)
E.單側(cè)忽略
A.圖形-背景區(qū)分障礙訓(xùn)練方法
B.形態(tài)辨認(rèn)障礙訓(xùn)練方法
C.空間關(guān)系辨認(rèn)障礙訓(xùn)練方法
D.地形方位辨認(rèn)困難訓(xùn)練方法
E.深度和距離辨認(rèn)障礙訓(xùn)練方法
A.視掃描訓(xùn)練
B.軀干訓(xùn)練
C.右眼遮蓋
D.閱讀訓(xùn)練
E.交叉促進(jìn)訓(xùn)練
最新試題
作業(yè)活動(dòng)分析中,生物力學(xué)分析可從以下方而進(jìn)行觀(guān)察()。
平衡作業(yè)訓(xùn)練方法的是()。
記憶訓(xùn)練方法中,"記憶的目標(biāo)單詞為‘地理、大海、物理、博覽’,即可用‘地大物博’的成語(yǔ)來(lái)記憶"屬于()。
記憶訓(xùn)練方法中,建立恒定的日常生活活動(dòng)程序?qū)儆冢ǎ?/p>
記憶障礙的測(cè)試不包括()。
手外傷功能障礙常用的作業(yè)治療()。
記憶調(diào)練方法中,"患者對(duì)要記住的信息進(jìn)行詳細(xì)分析,找出能與已知信息聯(lián)系的各種細(xì)節(jié)"屬于()。
記憶訓(xùn)練方法中,"如要記住電話(huà)號(hào)碼‘87335100’,可以想象‘8個(gè)73歲的老人爬3座山去看望5個(gè)100歲的老和尚’"屬于()。
感覺(jué)功能的作業(yè)訓(xùn)練方法不包括()。
書(shū)法、詩(shī)、畫(huà)、音樂(lè)欣賞等活動(dòng)適合哪一類(lèi)患者()。