A.一級(jí)
B.二級(jí)
C.三級(jí)
D.原級(jí)
E.初級(jí)
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A.親朋好友
B.親人
C.領(lǐng)導(dǎo)
D.本人
E.長(zhǎng)輩
A.職業(yè)培訓(xùn)
B.健康相關(guān)行為
C.職業(yè)病防治
D.教育培訓(xùn)
E.健康相關(guān)知識(shí)
A.無知與意識(shí)差
B.不良衛(wèi)生習(xí)慣與行為
C.不正確的態(tài)度與信念
D.不科學(xué)的思想與觀念
E.不良的行為模式
A.知識(shí)學(xué)習(xí)
B.觀念轉(zhuǎn)變
C.態(tài)度轉(zhuǎn)變
D.信念轉(zhuǎn)變
E.行為轉(zhuǎn)變
A.職工的不良習(xí)慣
B.職業(yè)病的發(fā)病率
C.職業(yè)危險(xiǎn)性因素
D.職業(yè)損害的發(fā)生率
E.意外傷害發(fā)生率
最新試題
在醫(yī)院，評(píng)價(jià)一項(xiàng)措施的優(yōu)劣應(yīng)以（）為標(biāo)準(zhǔn).
關(guān)于健康教育的目標(biāo)，下列敘述錯(cuò)誤的是（）
孕產(chǎn)婦死亡率是（）
"對(duì)，您做的很好！"這是對(duì)病人作出的什么反饋（）
獲得上述結(jié)果多采用的方法是（）
和吸煙者討論吸煙的利弊，啟發(fā)其"自我意識(shí)"和"自我評(píng)價(jià)"，讓吸煙者自己做出抉擇。這樣的技巧適用于（）
可能導(dǎo)致艾滋病病毒（HIV）傳播的行為是（）
提高兒童青少年衛(wèi)生科學(xué)知識(shí)水平的目的是將兒童青少年的（）引向正確的方向.
醫(yī)院健康促進(jìn)的目標(biāo)人群是（）
在健康促進(jìn)定義中的"生態(tài)學(xué)"是指（）