A.職工的不良習(xí)慣
B.職業(yè)病的發(fā)病率
C.職業(yè)危險性因素
D.職業(yè)損害的發(fā)生率
E.意外傷害發(fā)生率
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A.課堂活動
B.健康教育活動
C.老師講授
D.課堂教育
E.案例教學(xué)
A.社會
B.社區(qū)
C.媒體
D.同伴
E.家庭
A.中、小學(xué)生
B.小學(xué)生
C.大、中、小學(xué)生
D.大學(xué)生
E.中專學(xué)生
A.高中
B.學(xué)齡前
C.初中
D.青少年
E.大學(xué)
A.課堂教育
B.課外教育
C.家庭教育
D.校外教育
E.家長教育
最新試題
紗廠女工由于長期從事輪班制工作,可出現(xiàn)疲勞、月經(jīng)不調(diào)、神經(jīng)性厭食等癥狀,這種現(xiàn)象可能是()所致.
制定健康教育具體目標(biāo)的3個"W"包括()
學(xué)校健康教育的評價重點應(yīng)放在()上.
由于經(jīng)濟(jì)水平和科技水平的限制,目前我國多數(shù)企業(yè)還廣泛存在著各種有害的職業(yè)因素。通常所說的職業(yè)衛(wèi)生或職業(yè)健康問題,主要是指()
艾滋病的本質(zhì)是()
傳者常根據(jù)受傳者接受新信息的心理行為發(fā)展過程,制定健康傳播策略,其中"提供方法、鼓勵嘗試"屬于哪一階段()
屬于艾滋病健康促進(jìn)遠(yuǎn)期評價的內(nèi)容是()
"您感到胃疼多長時間了?"屬于()提問
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孕產(chǎn)婦死亡率是()