A.自知力訓(xùn)練
B.提高醒覺能力的訓(xùn)練
C.學(xué)習(xí)能力的訓(xùn)練
D.記憶能力的訓(xùn)練
E.單側(cè)忽略的訓(xùn)練
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A.視覺想象
B.自身參照
C.改善患者對自身缺陷的察覺
D.記憶技巧法
E.分解一聯(lián)合法
A.20分
B.15分
C.10分
D.5分
E.0分
A.20分
B.15分
C.10分
D.5分
E.0分
A.20分
B.15分
C.10分
D.5分
E.0分
A.非常好,語言功能完全恢復(fù)正常
B.差,可通過簡短的語言進(jìn)行溝通
C.非常差,一般需通過代償性技術(shù)進(jìn)行溝通
D.好,語言功能基本上恢復(fù)正常
E.一般,可用語言進(jìn)行日常交流
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最新試題
對于該患者進(jìn)行排痰訓(xùn)練,下列哪些方法是正確的()。
以下哪類患者可以進(jìn)行膀胱訓(xùn)練().
在增強(qiáng)眼、手的協(xié)調(diào)性方面作用較差的作業(yè)活動(dòng)是()。
輪椅坐位的長度是坐墊的前緣離腘窩()。
作業(yè)活動(dòng)的生物力學(xué)分析分級(jí)方法不包括()。
若配合按摩推拿手法,加強(qiáng)對患者氣虛癥狀的治療,確定穴位為中脘,最為適宜的推拿手法是()。
Frenchay構(gòu)音障礙評估時(shí),唇的評估不包括()。
以下哪項(xiàng)不能用來進(jìn)行有關(guān)吞咽障礙的檢查()。
下列哪一項(xiàng)不是針對軟腭抬高的訓(xùn)練()。
評定該患者的認(rèn)知功能,常采用的評估量表是()。