A.低血糖
B.酮癥酸中毒
C.急性腦炎
D.急性肺炎
E.急性胃腸炎
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A.告知飲食治療的重要性
B.根據(jù)患者口味和患者共同制訂飲食治療食譜
C.出院前患者學(xué)會挑選和搭配飲食
D.感到饑餓時，應(yīng)稍增加飯量
E.不可隨意吃甜食
A.低危
B.中危
C.高危
D.極高危
E.以上都不是
A.1級高血壓
B.2級高血壓
C.3級高血壓
D.臨界高血壓
E.高血壓危象
A.不可在自覺癥狀改善或消失后隨意停用降壓藥
B.一般在睡前服用降壓藥
C.服藥期間不要飲酒
D.降壓藥不要隨意與利尿、鎮(zhèn)靜藥合用，以免引起低血鉀
E.定期測量血壓，一般每周2～3次，視血壓穩(wěn)定情況而定
A.核心家庭
B.主干家庭
C.聯(lián)合家庭
D.重組家庭
E.丁克家庭
最新試題
患者男性，學(xué)生，20歲，患1型糖尿病2年，因感冒，體溫39.2℃、食欲減退、惡心嘔吐及腹痛入院。護理查體時發(fā)現(xiàn)該患者呈嗜睡狀態(tài)，呼吸加深加快，皮膚干燥。首先考慮患者可能是（）
"為什么是我？"的心態(tài)多出現(xiàn)于臨終患者的哪個心理反應(yīng)階段（）
健康教育"知-信-行"模式中，基礎(chǔ)是（）
表示領(lǐng)養(yǎng)的符號是（）
健康教育的"知-信-行"模式中的"知"指的是（）
某年某地總?cè)丝跀?shù)為N，采用整群抽樣，對某一社區(qū)共n人進行了抽樣調(diào)查，現(xiàn)有某病患者n1例，其中今年新發(fā)該病患者n2例，死亡患者n3例。欲計算該病的病死率，正確的公式是（）
表示雙胞胎的符號是（）
如果要評估該患者是否存在呼吸，評估時間應(yīng)限制在（）
某社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心在一大型國有企業(yè)職工居住地社區(qū)設(shè)立社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站。建站后為評估社區(qū)狀況，社區(qū)護士聯(lián)合社區(qū)居委會，邀請社區(qū)居民代表、工廠領(lǐng)導(dǎo)、工廠職工代表以及工廠附屬幼兒園、小學(xué)代表召開座談會，調(diào)查社區(qū)基本健康狀況。社區(qū)護士使用的社區(qū)評估方法是（）
×100%表示（）