在教育實踐過程中，教學評價的主要目的是為了（）。

從教育的要素來看，以下不屬于教育活動中介的是（）。

日本現(xiàn)行初等教育主要機構是小學，6歲入學，12歲畢業(yè)。

將初等小學堂規(guī)劃為義務教育的是（）。

實質教育格外重視教育內容的訓練價值。

由于小學教育在整個教育體系中的獨特地位，決定了小學教育的目標具有（）等特點。

從教育的場域來看，小學教育包括（）。

小學教育學的研究對象是（）。

簡述小學課外活動的內容。

教育產(chǎn)生的主線因素是（）。