單項選擇題對幼兒各方面的評價應該是()。
A．反面評價
B．正面評價
C．正面評價與反面評價相結合
D．消極評價
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1.單項選擇題教師的個人效能感隨著教師教齡的增長呈現(xiàn)出()。
A．上升趨勢
B．下降趨勢
C．先升后降趨勢
D．先降后升趨勢
2.單項選擇題常見的教學日記的形式不包括()。
A．提綱式
B．點評式
C．解說式
D．隨筆式
3.單項選擇題幼兒發(fā)展評價是否科學、恰當，主要取決于()。
A．幼兒教師是否重視
B．幼兒是否積極配合
C．幼兒園領導是否大力支持
D．幼兒發(fā)展評價方案是否科學
4.單項選擇題教育評價最重要的作用是()。
A．鑒定作用
B．診斷作用
C．改進作用
D．導向作用
5.單項選擇題直接回答問題的談話主要用來評價()。
A．幼兒的自我意識
B．教師對幼兒的態(tài)度、責任心
C．了解幼兒的正確知識
D．幼兒的最佳思考和努力
最新試題
幼兒園教育評價最重要的作用是（）。
題型：單項選擇題
評價是課程的重要組成部分，它的主要目的是為了（）。
題型：單項選擇題
請你分析一下這位幼兒教師自制的測驗試卷出現(xiàn)問題的可能性原因，以及對這位幼兒教師提出建設性的意見。
題型：問答題
該幼兒教師的做法是對嗎？他真的發(fā)揮了教育評價的鑒別選拔功能了嗎？那么如何才能真正發(fā)揮教育評價的鑒別選拔作用？
題型：問答題
請運用學習到的知識，對材料進行分析與反思。
題型：問答題
你認為幼兒評價小李老師客觀嗎？為什么？
題型：問答題
對幼兒發(fā)展狀況評估的目的是（）。
題型：單項選擇題
以下選項中，對活動內容評價表述不正確的是（）。
題型：單項選擇題
對幼兒園活動的教育手段的評價，下列說法錯誤的是（）。
題型：單項選擇題
對某一教育活動效果的評價，不能只聽某個領導或某個專家的意見，還要聽取同行的意見，聽取廣大家長的意見，更要考查所評班幼兒的發(fā)展水平，收集方方面面的信息進行分析和歸納，最后做出恰當?shù)脑u價體現(xiàn)了評價的（）原則。
題型：單項選擇題