A．選擇答案的談話(huà)
B．自由回答的談話(huà)
C．直接回答的談話(huà)
D．自然談話(huà)法
你可能感興趣的試題
A．激發(fā)幼兒活動(dòng)興趣階段
B．身體準(zhǔn)備階段
C．掌握動(dòng)作技能階段
D．結(jié)束階段
A.演示法
B.范例法
C.觀察法
D.示范法
A．科學(xué)教育可以在幼兒園集體教學(xué)活動(dòng)中進(jìn)行
B．科學(xué)教育可以在幼兒園區(qū)角學(xué)習(xí)活動(dòng)中進(jìn)行
C．科學(xué)教育可以在幼兒園科學(xué)游戲和一日生活中進(jìn)行
D．科學(xué)教育可以到小學(xué)后進(jìn)行，因?yàn)橛變耗挲g太小
A．體育
B．智育
C．德育
D．美育
A．幼兒藝術(shù)教育要激發(fā)幼兒表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的情趣
B．幼兒藝術(shù)教育要為幼兒提供自由表現(xiàn)的機(jī)會(huì)
C．幼兒藝術(shù)教育要主要面對(duì)有藝術(shù)天賦的孩子
D．幼兒藝術(shù)教育能促進(jìn)幼兒人格的健全完善
最新試題
如今走在大街上，時(shí)常會(huì)遇到一個(gè)又一個(gè)“小眼鏡”。視力不佳的幼兒明顯增多了。結(jié)合以上材料，分析幼兒教師應(yīng)如何幫助并教育幼兒注意眼的保健。
以“有趣的小動(dòng)物”為主題，設(shè)計(jì)一個(gè)幼兒園小班的活動(dòng)方案。
請(qǐng)以“表情”為主題，設(shè)計(jì)一個(gè)中班社會(huì)活動(dòng)。
兒童按照一定的要求和程序通過(guò)自身的實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行學(xué)習(xí)的方法是（）。
以“慶祝六一兒童節(jié)”為主題，設(shè)計(jì)一個(gè)幼兒園的活動(dòng)方案。
數(shù)字是我們?nèi)粘Ｉ罱?jīng)常使用的計(jì)量工具，請(qǐng)你以“數(shù)字6”為教學(xué)材料，設(shè)計(jì)一個(gè)中班的教學(xué)活動(dòng)，寫(xiě)出活動(dòng)名稱(chēng)、設(shè)計(jì)意圖、活動(dòng)目標(biāo)、活動(dòng)準(zhǔn)備、并設(shè)計(jì)活動(dòng)過(guò)程。要求如下：從日常生活中和幼兒的經(jīng)驗(yàn)引發(fā)教學(xué)內(nèi)容，運(yùn)用游戲化、生活化的教學(xué)方式，突出幼兒學(xué)習(xí)的自主性和積極性，在幫助幼兒習(xí)得經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)的同時(shí)，重視幼兒情緒、態(tài)度、能力的培養(yǎng)。以“學(xué)數(shù)數(shù)”為主題，設(shè)計(jì)一個(gè)幼兒園中班的活動(dòng)方案。
試用所學(xué)理論分析這個(gè)例子說(shuō)明了什么。
案例里面給出的主題教學(xué)過(guò)程，請(qǐng)根據(jù)案例教學(xué)的理論進(jìn)行分析。
請(qǐng)對(duì)教師的教育行為及結(jié)合《綱要》進(jìn)行分析與說(shuō)明。
請(qǐng)運(yùn)用學(xué)習(xí)到的知識(shí)，對(duì)材料進(jìn)行分析與反思。