單項選擇題培養(yǎng)幼兒的主體精神、發(fā)展幼兒的主體意識、培養(yǎng)幼兒的責任感、培養(yǎng)幼兒的合作精神，這主要體現了幼兒園環(huán)境創(chuàng)設的()原則。
A．參與性
B．發(fā)展適宜性
C．開放性
D．經濟性
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1.單項選擇題幼兒園環(huán)境創(chuàng)設中，環(huán)境中的物質材料、人際因素以及與幼兒的關系和相互作用是由()來調控的。
A．幼兒自己
B．教師
C．家長
D．同伴
2.單項選擇題若想滿足幼兒需要的心理環(huán)境，需要考慮的問題更全面，包括保教人員之間的關系、保教人員與幼兒之間的關系、幼兒之間的關系、園長與師生之間的關系，還包括園長的建園標準、處事作風，幼兒園中其他工作人員的情感、態(tài)度、行為，等等。這體現了幼兒心理環(huán)境的()。
A．隱蔽性
B．發(fā)展性
C．復雜性
D．變化性
3.單項選擇題下列不屬于教師在創(chuàng)設幼兒園環(huán)境中的重要作用的一項是()。
A．準備環(huán)境
B．控制環(huán)境
C．調整環(huán)境
D．組織幼兒參與環(huán)境
4.單項選擇題()是幼兒在戶內開展各種活動的必要條件。
A．安全、衛(wèi)生
B．光線充足
C．足夠的空間
D．舒適
5.單項選擇題()可以給幼兒提供了一個與他人相處、表達情感和思想、用語言交流對角色的認識以及對他人需求做出反應的機會。
A．建構區(qū)
B．角色區(qū)
C．圖書區(qū)
D．美工區(qū)
最新試題
特色教育活動環(huán)境創(chuàng)設的情感要求也可以說是特色教育活動環(huán)境創(chuàng)設的（）
題型：單項選擇題
供給幼兒足夠的實物材料，創(chuàng)設一定的環(huán)境，引導他們按一定的要求和程序，通過自身的實踐活動進行學習的方法是（）。
題型：單項選擇題
下面關于幼兒參與環(huán)境創(chuàng)設的說法，不正確的是（）。
題型：單項選擇題
幼兒園的節(jié)日環(huán)境需要隨時的評價和調整，應根據不同的季節(jié)特征、不同活動的內涵、（）以及節(jié)日活動的進展不斷的更新與變換。
題型：單項選擇題
（）又被稱為“區(qū)域活動”或者“區(qū)域游戲”。
題型：單項選擇題
區(qū)域活動的形式多是（），這就為兒童提供更多的自由交往和自我表現的計劃，增進同伴之間的相互了解，尤其是對同伴在集體活動中所不可能表現出來的才能和優(yōu)點的了解。
題型：單項選擇題
幼兒園特色教育活動環(huán)境的要素中知識建構要素包括（）
題型：多項選擇題
影響幼兒園特色教育活動創(chuàng)設與實施的主要因素中，教師能力可以包括，（）
題型：多項選擇題
下列選項中不屬于幼兒園戶外環(huán)境的是（）。
題型：單項選擇題
能夠決定幼兒園教育活動特色的因素是（）
題型：單項選擇題