A.別茨考伊 B.烏申斯基 C.馬卡連柯 D.克魯普斯卡婭
A.幼兒園小班 B.幼兒園中班 C.幼兒園大班 D.小學一年級
A.重視對處境不利的兒童的補償教育 B.重視多元文化教育,強調課程的文化適宜性 C.關注特殊兒童“回歸主流”,實施全納式教育 D.托幼機構教育職能進一步加強