A.最初誘發(fā)性微笑
B.最初社會性微笑
C.最初生理性微笑
D.最初自發(fā)性微笑
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A.手眼協調動作的出現是出生后頭半年嬰兒認知發(fā)展的重要里程碑
B.兒童從出生起就有觸覺反應
C.手的觸覺作為探索手段早于口腔的觸覺探索
D.觸覺在兒童的人際關系形成中起著重要作用
A.1歲以前
B.1.5-3歲
C.3-4.5歲
D.4.5-6歲
A.1-2歲
B.2-4歲
C.4-5歲
D.5-6歲
A.從局部動作發(fā)展到整體動作
B.從邊緣部分動作發(fā)展到中央部分動作
C.從粗大動作發(fā)展到精細動作
D.從下部動作發(fā)展到上部動作
最新試題
小班的圓圓不會自己吃飯,一到吃飯時間就想出去做其他事情,對此老師正確的做法應該是()
教師通常會問幼兒“你現在做得怎么樣了?”“怎樣才能做得更好、更快?”這通常屬于()
如果母親在妊娠期食物供應不足,胎兒甲狀腺發(fā)育不良,或因缺乏合或甲狀腺素等原因,會使孩子患()
幼兒園放學后,亮亮和聰期在校外草坪上玩耍,在追逐打鬧中,亮亮將聰聰推倒摔傷。對于聰聰所受傷害,應承擔賠償責任的是()
凡凡對科學活動很感興趣,長大后想當科學家。吳老師知道后說:“你在科學課上的表現不好,反應太慢,不太適合當科學家。”吳老師的做法()
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以下對幼兒需要的情緒環(huán)境描述不正確的是()
陳老師在教學時引用了句“桃李滿天下”,有幼兒產了疑間:“為什么沒有蘋果啊?”,陳老體處理方式恰當的是()
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平時紀律比較差的圖圖在手工課上表現得特別出色,不僅很好地完成了手工課上老師的要求,還幫助了其他的小朋友,胡老師表揚道:“每種色彩,都應該盛開。”胡老師的做法()