A.備課必須做好三方面的準(zhǔn)備:備教材、備學(xué)生和備教法B.護(hù)理教師鉆研并掌握教材,要做到“懂、透、化”C.教師備課應(yīng)以教科書(shū)為主,盡量減少參考其他資料D.教師要全面了解學(xué)生,包括學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)、思想品德和健康狀況E.課時(shí)計(jì)劃是教師實(shí)施教學(xué)活動(dòng)的具體方案
A.課堂教學(xué)對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)效果較好B.課堂教學(xué)有利于經(jīng)濟(jì)、有效、大規(guī)模地培養(yǎng)人才C.小組教學(xué)的教學(xué)進(jìn)度不容易控制D.個(gè)別教學(xué)有利于培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力E.個(gè)別教學(xué)需要有充足的資源支持,不夠經(jīng)濟(jì)
A.理論基礎(chǔ)B.教學(xué)目標(biāo)C.教學(xué)對(duì)象D.實(shí)現(xiàn)條件E.評(píng)價(jià)