A.差之毫厘參差不齊差三落四
B.鬼使神差欽差大臣應(yīng)付差事
C.一念之差南北之差毫無(wú)差別
D.屢出差錯(cuò)聽(tīng)候差遣差強(qiáng)人意
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A.乃(第二筆為撇)
B.母(第一筆為橫折鉤)
C.肺(第八筆為點(diǎn))
D.比(第四筆為豎彎鉤)
A.孔子認(rèn)為,詩(shī)具有興、觀、群、怨四種作用
B.詩(shī)歌是世界上最古老、最基本的文學(xué)形式
C.古代詩(shī)歌按內(nèi)容分為敘事詩(shī)、山水詩(shī)、科學(xué)詩(shī)、詠物詩(shī)四類(lèi)
D.長(zhǎng)律一般都是五言詩(shī),只有四句的叫絕句
A.多次乘飛機(jī)旅行的經(jīng)驗(yàn)是否會(huì)減輕對(duì)坐飛機(jī)的恐懼
B.有多少人報(bào)告說(shuō)對(duì)乘坐飛機(jī)的恐懼如此強(qiáng)烈以致他們無(wú)法乘坐飛機(jī)
C.自1980年以來(lái)通過(guò)高速公路旅行的人次和乘坐飛機(jī)旅行的人次各是多少
D.自1980年以來(lái),地方航空公司的事故率比大的國(guó)內(nèi)航空公司的事故率高出多少
A.普通話的詞匯標(biāo)準(zhǔn)是以北方話詞匯為基礎(chǔ)
B.漢語(yǔ)的音節(jié)結(jié)構(gòu)嚴(yán)密,每個(gè)音節(jié)都由聲母、韻母構(gòu)成
C.語(yǔ)法包括詞法和句法兩部分
D.語(yǔ)言是人類(lèi)最重要的交際工具,是人類(lèi)文化的重要組成部分
A.甲骨文、小篆、金文、隸書(shū)、楷書(shū)、草書(shū)、行書(shū)
B.金文、甲骨文、小篆、隸書(shū)、楷書(shū)、草書(shū)、行書(shū)
C.甲骨文、金文、小篆、隸書(shū)、楷書(shū)、草書(shū)、行書(shū)
D.甲骨文、金文、小篆、隸書(shū)、草書(shū)、行書(shū)、楷書(shū)
最新試題
下列描述中屬于負(fù)強(qiáng)化的是()。
簡(jiǎn)述德育中貫徹平行教育原則的基本要求。
談?wù)剟趧?dòng)教育對(duì)促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的意義。
很多國(guó)家都倡導(dǎo)教育先行,意味著教育越來(lái)越不受社會(huì)因素制約。
簡(jiǎn)述小學(xué)班級(jí)活動(dòng)的組成程序。
課程改革與開(kāi)發(fā)上由政府和教育專(zhuān)家負(fù)責(zé),一線教師負(fù)責(zé)落實(shí)。
請(qǐng)你分別從思維能力和思維品質(zhì)兩方面分析學(xué)困生存在問(wèn)題。
關(guān)于現(xiàn)代教育技術(shù)在教育教學(xué)中的應(yīng)用,下列說(shuō)法正確的是()。
生活中遇到的很多問(wèn)題,比如“兒童吃什么益智,喝什么健康“等,看似簡(jiǎn)單卻不容易解答,因?yàn)檫@類(lèi)問(wèn)題屬于()。
學(xué)生雖然是發(fā)展著的個(gè)體,但卻是自我發(fā)展的主體。