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【簡答題】簡述構(gòu)件課堂教學(xué)策略的價值。
答案:
(1)教學(xué)策略是教師確定教學(xué)組織過程的依據(jù);
(2)教學(xué)策略有助于抉擇有效合理的教學(xué)方法;
(3)教...
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問答題
【簡答題】構(gòu)成小學(xué)數(shù)學(xué)課堂活動的要素有哪些?這些因素構(gòu)成了哪些小學(xué)數(shù)學(xué)課堂活動的基本矛盾?
答案:
要素:
(1)教學(xué)活動的共同體;
(2)教學(xué)活動的對象;
(3)教學(xué)活動的過程特征。
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【簡答題】簡述在課堂學(xué)習(xí)的師生相互作用的方式。
答案:
教師是課堂教學(xué)活動的主導(dǎo),而學(xué)生則是課堂教學(xué)活動的主體,他們之間是按主導(dǎo)與主體之間的不斷錯位滑移來實現(xiàn)相互作用的。
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