簡(jiǎn)述小學(xué)班級(jí)活動(dòng)的組成程序。

小學(xué)生學(xué)習(xí)有進(jìn)步，老師就獎(jiǎng)勵(lì)一張“點(diǎn)贊卡”。這種強(qiáng)化屬于（）。

文化對(duì)教育什么樣的影響？

隨堂測(cè)驗(yàn)后，教師給出標(biāo)準(zhǔn)答案，讓班級(jí)各小組互相批改。這種教學(xué)評(píng)價(jià)方法是（）。

讓愛(ài)國(guó)主義精神在學(xué)生的心目中牢固扎根，教育引導(dǎo)學(xué)生熱愛(ài)和擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨，立志聽(tīng)黨話，跟黨走，立志扎根人民，奉獻(xiàn)國(guó)家，這指明了（）。

以上材料對(duì)你的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)提升有什么啟示？

談如何培養(yǎng)學(xué)困生的思維能力。

簡(jiǎn)述德育中貫徹平行教育原則的基本要求。

學(xué)生雖然是發(fā)展著的個(gè)體，但卻是自我發(fā)展的主體。

課程改革與開(kāi)發(fā)上由政府和教育專(zhuān)家負(fù)責(zé)，一線教師負(fù)責(zé)落實(shí)。