單項選擇題三結合的教育一般是指()。
A.學校、家庭、社會教育三結合
B.班主任、科任教師和家長教育三結合、
C.校長、教師和家長教育三結合
D.家庭、環(huán)境和學校教育三結合
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1.單項選擇題“讓學校的每一面墻壁都開口說話”,這是充分運用了下列哪一種德育方法?()
A.實際鍛煉
B.榜樣示范
C.陶冶教育
D.品德評價
2.單項選擇題現代教育制度的核心部分是()。
A.各級各類教育機構
B.教育思想
C.教育管理制度
D.學制
3.單項選擇題我國《義務教育法》的立法宗旨是發(fā)展()。
A.專業(yè)教育
B.基礎教育
C.中等教育
D.職業(yè)教育
4.單項選擇題世界上大多數國家實行的基本上是()。
A.學科課程
B.活動課程
C.結構課程
D.核心課程
5.單項選擇題智育中的“智”是指()。
A.知識
B.技能
C.智力
D.知識技能和智力
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簡述教學過程的教師主導作用與學生能動性相結合的規(guī)律。
題型:問答題
學生的受教育權不包括()。
題型:單項選擇題
制定教學計劃的首要問題是課程設置問題。
題型:判斷題
教師的職業(yè)角色有哪些?試做簡要的說明。
題型:問答題
素質教育就是多開展課外活動、多上文體課。
題型:判斷題
簡述聯(lián)合國《兒童權利公約》核心精神的基本原則。
題型:問答題
學生認識與人類認識過程明顯不同,下列不是其顯著特點的是
題型:單項選擇題
從我國的有關法律法規(guī)來看,國家在保證學生的受教育權方面負有重要責任,以下哪些方面是國家為此做出的努力?()
題型:多項選擇題
以“教育的多元化”為主要特征的是()
題型:單項選擇題
教學原則與教學規(guī)律有什么聯(lián)系和區(qū)別?
題型:問答題