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你可能感興趣的試題
A．為所有學(xué)生提供正常的教育機(jī)會(huì)
B．關(guān)注貧困學(xué)生，設(shè)立幫困基金
C．關(guān)注殘疾學(xué)生，設(shè)立特殊的教育機(jī)構(gòu)
D．實(shí)施獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金、貸學(xué)金制度
E．學(xué)生無權(quán)因?qū)W生交不起學(xué)雜費(fèi)或其他攤派費(fèi)用而讓學(xué)生停學(xué)、退學(xué)或變相開除
A．耐心周到
B．過分挑剔
C．主觀偏心
D．有責(zé)任心
E．有幽默感
A．《教師法》
B．《義務(wù)教育法》
C．《關(guān)于教師地位的建議》
D．《兒童權(quán)利公約》
最新試題
教師勞動(dòng)的個(gè)體性主要是由勞動(dòng)對(duì)象是活生生的個(gè)體的特點(diǎn)所決定的。
德育工作既要耐心細(xì)致，叉要寬嚴(yán)相濟(jì)，有松有緊。()
既是教師從事教育教學(xué)工作的重要工具，又是傳播知識(shí)和影響學(xué)生的重要手段的是
教師優(yōu)良的個(gè)性品質(zhì)包括()。
簡述聯(lián)合國《兒童權(quán)利公約》核心精神的基本原則。
學(xué)生發(fā)展的可能性和可塑性轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)性的條件是_________。
教學(xué)原則與教學(xué)規(guī)律有什么聯(lián)系和區(qū)別？
班會(huì)活動(dòng)是班主任進(jìn)行教育活動(dòng)的輔助手段。()
如何樹立教師的威信？
教學(xué)大綱是衡量教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)。