單項選擇題新課程改革中提出的課程“三維目標(biāo)”是()。
A．知識、智力、能力
B．基本知識、基本技能、基礎(chǔ)性學(xué)歷
C．知識與技能，過程與方法，情感、態(tài)度與價值觀
D．知識、智力、情感
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1.單項選擇題每個學(xué)生在所屬的班集體中都能找到適合于自己的角色與活動，因此，班集體有利于訓(xùn)練學(xué)生的()。
A．群體意識
B．社交能力
C．自我教育能力
D．合作能力
2.單項選擇題下列持“環(huán)境決定論”觀點的人物是()。
A．柏拉圖和霍爾
B．柏拉圖和華生
C．霍爾和洛克
D．洛克和華生
3.單項選擇題教師教學(xué)和學(xué)生獲得知識的基本材料是()。
A．教學(xué)大綱
B．課程計劃
C．教科書
D．教學(xué)指導(dǎo)書
4.單項選擇題美國心理學(xué)家格塞爾認(rèn)為對人的發(fā)展起決定作用的因素是()。
A．環(huán)境因素
B．社會條件
C．主觀努力
D．成熟機制
5.單項選擇題教師在教育工作中要做到循序漸進，這是因為（）。
A.學(xué)生只有機械記憶的能力
B.教師的知識、能力是不一樣的
C.教育活動中要遵循人的身心發(fā)展的一般規(guī)律
D.教育活動完全受到人的遺傳素質(zhì)的制約
最新試題
簡述聯(lián)合國《兒童權(quán)利公約》核心精神的基本原則。
題型：問答題
為什么說環(huán)境不能決定人的發(fā)展？
題型：問答題
教育上的“拔苗助長”違背了人的身心發(fā)展的順序性規(guī)律。
題型：判斷題
學(xué)校最早產(chǎn)生于
題型：單項選擇題
中國近代史上第一個正式頒布的學(xué)制是（）
題型：單項選擇題
教師優(yōu)良的個性品質(zhì)包括()。
題型：多項選擇題
簡述數(shù)師職業(yè)專業(yè)化的條件。
題型：問答題
德育工作既要耐心細(xì)致，叉要寬嚴(yán)相濟，有松有緊。()
題型：判斷題
首先提出普及教育的思想，并詳細(xì)論證了班級上課制的教育著作是赫爾巴特的《大教學(xué)論》。
題型：判斷題
進入20世紀(jì)后教育的改革和發(fā)展呈現(xiàn)出哪些新的特點？談?wù)勀愕捏w會。
題型：問答題