A.精神分裂癥
B.情感障礙
C.器質(zhì)性障礙
D.神經(jīng)癥
E.人格障礙
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A.相信良好醫(yī)患關(guān)系是可以建立的
B.尊重患者的人格、信仰和文化
C.從生物-心理-社會(huì)的醫(yī)學(xué)模式出發(fā)，充分理解患者的情緒與行為
D.在診療過(guò)程中，以人本主義態(tài)度給患者切實(shí)的醫(yī)療幫助
E.盡量與患者發(fā)展超出診療范圍的人際關(guān)系
A.有利于縱向比較患者病前與病后的情況
B.有利于預(yù)測(cè)預(yù)后和確立治療的目標(biāo)
C.有利于家庭治療的開(kāi)展
D.有利于發(fā)現(xiàn)某些影響預(yù)后的因素或致病的原因
E.有利于發(fā)現(xiàn)患者的某些隱私
A.幻覺(jué)
B.牽連觀念與被害妄想
C.思維破裂
D.情緒異常
E.認(rèn)知功能損害
A.你覺(jué)得人生在世，活得有意義嗎
B.你是否覺(jué)得最近一段時(shí)間生活過(guò)得不如以前有味道
C.你是否覺(jué)得活得很累、很辛苦，甚至有生不如死的感覺(jué)嗎
D.你有過(guò)輕生的念頭嗎
E.你真想死嗎，開(kāi)玩笑吧
A.以誠(chéng)懇、體貼、關(guān)心的態(tài)度對(duì)待患者，讓患者情緒放松
B.提供安靜、不受干擾的交談環(huán)境
C.請(qǐng)患者就座、倒茶、遞煙，取得患者的好感
D.醫(yī)生做適當(dāng)?shù)淖晕医榻B，為醫(yī)患關(guān)系定下一個(gè)平等的基調(diào)
E.檢查前應(yīng)對(duì)病史有一個(gè)大致的了解，以利于詢(xún)問(wèn)時(shí)有的放矢
最新試題
對(duì)于精神病患者的過(guò)去史，應(yīng)重點(diǎn)了解以下幾點(diǎn)（）
對(duì)精神科患者的現(xiàn)病史的記錄應(yīng)涉及以下哪幾個(gè)方面的內(nèi)容（）
當(dāng)發(fā)現(xiàn)患者有某一精神癥狀時(shí)，你應(yīng)該繼續(xù)詢(xún)問(wèn)以下哪些情況（）
開(kāi)始有關(guān)檢查性交談時(shí)應(yīng)注意的問(wèn)題中哪項(xiàng)不合適（）
以下關(guān)于面談注意事項(xiàng)，哪些正確（）
對(duì)于精神科患者，詳細(xì)了解患者個(gè)人史的目的不包括哪一項(xiàng)（）
對(duì)于情緒抑郁、有自殺企圖的患者，以下哪種問(wèn)話方式欠妥（）
精神分裂癥病人的情緒特征()焦慮癥病人的情緒特征()器質(zhì)性精神障礙病人的情緒特征()心因性精神障礙病人的情緒特征()
在急性顱腦外傷，顱骨骨折、顱內(nèi)急性出血時(shí)首選()懷疑有脊髓病變?nèi)缑撍枨始膊?、腦變性病變、腦白質(zhì)病變等時(shí)應(yīng)首選()對(duì)腦梗死的早期診斷、腦膜瘤和血管豐富、惡性程度高的腦瘤檢出率高()在活體上可進(jìn)行多種腦功能的研究()
檢查時(shí)如發(fā)現(xiàn)患者神情困惑、言語(yǔ)無(wú)條理、行為無(wú)目的、睡醒節(jié)律紊亂等，作為醫(yī)生你會(huì)采取哪些措施（）