A.注重衛(wèi)生知識(shí)灌輸
B.注重知識(shí)改變和行為改變
C.注重計(jì)劃教育的實(shí)施
D.注重教育效果評(píng)價(jià)
E.注重環(huán)境改善
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A.制定健康相關(guān)政策
B.營造支援健康的環(huán)境
C.強(qiáng)化社區(qū)活動(dòng)
D.開發(fā)個(gè)人技術(shù)
E.轉(zhuǎn)換衛(wèi)生服務(wù)方向
A.經(jīng)常發(fā)生的行為
B.行為與健康問題有無明確的因果關(guān)系
C.形成行為時(shí)間的長短
D.行為與傳統(tǒng)的生活方式關(guān)系的大小
E.社會(huì)對(duì)該行為贊同與反對(duì)的意見
A.本能行為
B.社會(huì)行為
C.健康行為
D.危險(xiǎn)行為
E.保健行為
A.傳者
B.受者
C.傳播途徑
D.信息
E.環(huán)境因素
A.制定能促進(jìn)健康的公共政策
B.創(chuàng)造支持的環(huán)境
C.發(fā)展個(gè)人的技能
D.加強(qiáng)社區(qū)的行動(dòng)
E.調(diào)整保健服務(wù)方向
A.傾向因素
B.促成因素
C.強(qiáng)化因素
D.環(huán)境因素
E.心理因素
A.知識(shí)因素
B.資源
C.技術(shù)
D.信念和價(jià)值面
E.矯正行為
A.正性強(qiáng)化
B.負(fù)性強(qiáng)化
C.消退
D.自我效能
E.替代性強(qiáng)化
A.重要性
B.可行性
C.科學(xué)性
D.傳統(tǒng)性
E.有效性
A.影響健康問題的行為因素是什么
B.威脅社區(qū)人群健康的疾病是什么
C.影響該疾病或健康問題的最大危險(xiǎn)因素是什么
D.此疾病在地域、季節(jié)時(shí)間上有什么規(guī)律
E.此疾病的受累者是哪一類人群
最新試題
制定教育與組織診斷時(shí)，影響健康行為問題的因素有（）
護(hù)士在健康教育中的角色是（）
不屬于確定健康教育計(jì)劃優(yōu)先項(xiàng)目原則的是（）
不屬于判斷行為重要與不重要原則的是（）
以下關(guān)于實(shí)施醫(yī)院健康教育的注意事項(xiàng)的描述，不正確的是（）
格林模式中，不屬于健康教育中教育診斷主要分析因素的是（）
健康教育處方具備的特點(diǎn)有（）
屬于健康促進(jìn)策略的是（）
影響評(píng)價(jià)的因素（）
屬于強(qiáng)化因素的有（）