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你可能感興趣的試題
A．科學(xué)的教材設(shè)計(jì)
B．優(yōu)秀的教師
C．學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性
D．正確的教學(xué)原則
A．智力因素
B．非智力因素
C．社會(huì)因素
D．家庭因素
A．形成性評(píng)價(jià)與總結(jié)性評(píng)價(jià)
B．常模參照評(píng)價(jià)與標(biāo)準(zhǔn)參照評(píng)價(jià)
C．配置性評(píng)價(jià)與診斷性評(píng)價(jià)
D．正式評(píng)價(jià)與非正式評(píng)價(jià)
A．品德評(píng)價(jià)法
B．榜樣示范法
C．陶冶教育法
D．實(shí)際鍛煉法
最新試題
《憲法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》規(guī)定，未成年學(xué)生享有的權(quán)利包括_________和_________。
既是教師從事教育教學(xué)工作的重要工具，又是傳播知識(shí)和影響學(xué)生的重要手段的是
下列哪一項(xiàng)屬于道家學(xué)派的主張?
基礎(chǔ)教育的核心內(nèi)容是
教師勞動(dòng)的個(gè)體性主要是由勞動(dòng)對(duì)象是活生生的個(gè)體的特點(diǎn)所決定的。
進(jìn)入20世紀(jì)后教育的改革和發(fā)展呈現(xiàn)出哪些新的特點(diǎn)？談?wù)勀愕捏w會(huì)。
制定教學(xué)計(jì)劃的首要問(wèn)題是課程設(shè)置問(wèn)題。
學(xué)生認(rèn)識(shí)與人類(lèi)認(rèn)識(shí)過(guò)程明顯不同，下列不是其顯著特點(diǎn)的是
學(xué)校最早產(chǎn)生于
學(xué)生希望得到教師在學(xué)習(xí)、生活、人生等方面的指導(dǎo)，希望教師能與他們一起分擔(dān)痛苦與憂(yōu)傷、分享歡樂(lè)與興奮，這體現(xiàn)了教師的()角色。