受訓(xùn)者能積極主動地應(yīng)用所學(xué)的知識技能解決實際工作中的問題，而且能思考培訓(xùn)內(nèi)容在實際工作中的應(yīng)用，說明他具有（）的能力。

促進培訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化的技巧包括()。

創(chuàng)造(creativation)的特征是()。

以下哪些屬于固定薪酬范圍（）

學(xué)習(xí)既要立足眼前、又要兼顧長遠、既要著眼個人，又要考慮全局、一個人完整的學(xué)習(xí)地圖包括（）

當對飛行員進行培訓(xùn)時，最初是在一臺飛行模擬器中完成所需培訓(xùn)內(nèi)容，此種技能轉(zhuǎn)換到實際飛行中可稱為（）。

受訓(xùn)者的特征不包括()。

許多企業(yè)的培訓(xùn)沒有效果的原因是()。

下列有關(guān)認知轉(zhuǎn)換理論的說法，正確的有（）。

智力激勵法的基本原則包括()。