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多項(xiàng)選擇題

在社會(huì)各界的熱切關(guān)注下，教育部關(guān)于新課標(biāo)高考大綱已正式出臺(tái)。較之老大綱，新大綱具有多樣化、選擇性和探究性的特點(diǎn)，更好地關(guān)注學(xué)生全面而有個(gè)性的發(fā)展。
教學(xué)計(jì)劃是課程文件的一個(gè)層次，義務(wù)教育階段的教學(xué)計(jì)劃具有()特點(diǎn)。

A．強(qiáng)制性
B．普遍性
C．基礎(chǔ)性
D．科學(xué)性

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單項(xiàng)選擇題

在社會(huì)各界的熱切關(guān)注下，教育部關(guān)于新課標(biāo)高考大綱已正式出臺(tái)。較之老大綱，新大綱具有多樣化、選擇性和探究性的特點(diǎn)，更好地關(guān)注學(xué)生全面而有個(gè)性的發(fā)展。
新課程下，高中是以()課程為主。

A．綜合
B．綜合與分科相結(jié)合
C．分科
D．應(yīng)用

多項(xiàng)選擇題

在社會(huì)各界的熱切關(guān)注下，教育部關(guān)于新課標(biāo)高考大綱已正式出臺(tái)。較之老大綱，新大綱具有多樣化、選擇性和探究性的特點(diǎn)，更好地關(guān)注學(xué)生全面而有個(gè)性的發(fā)展。
教學(xué)大綱與課程標(biāo)準(zhǔn)的區(qū)別在于()。

A．課程標(biāo)準(zhǔn)著眼于“課程”
B．課程標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)調(diào)“以學(xué)為本”
C．教學(xué)大綱強(qiáng)調(diào)“剛性約束”
D．教學(xué)大綱強(qiáng)調(diào)“彈性空間”

多項(xiàng)選擇題

在社會(huì)各界的熱切關(guān)注下，教育部關(guān)于新課標(biāo)高考大綱已正式出臺(tái)。較之老大綱，新大綱具有多樣化、選擇性和探究性的特點(diǎn)，更好地關(guān)注學(xué)生全面而有個(gè)性的發(fā)展。
教學(xué)計(jì)劃是課程文件的一個(gè)層次，義務(wù)教育階段的教學(xué)計(jì)劃具有()特點(diǎn)。

A．強(qiáng)制性
B．普遍性
C．基礎(chǔ)性
D．科學(xué)性

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