A.駕駛B.烹飪C.數(shù)學(xué)D.紡織E.縫紉
A.教育目的的社會(huì)因素制約性B.主張教育適應(yīng)人的個(gè)性化C.認(rèn)為教育目的是為了滿足個(gè)人需要D.代表人物有盧梭、康德、裴斯泰洛齊等E.以個(gè)人需要、受教育者的本性作為出發(fā)點(diǎn)
A.識(shí)記B.理解C.技能D.模仿E.綜合