（）是兩個人相互配合地做韻律動作。其中也包括三個人或三個人以上的組合形式。

一般情況下，教師應該在（）遍范唱后才鼓勵幼兒跟唱。

（）就是準備美術活動中教師所使用的材料和學前兒童操作的材料。一般情況下，物質(zhì)準備包括空間設備、教具和操作材料等的準備。

（）是在活動前，引導學前兒童在認知、操作、心理等方面做好經(jīng)驗準備，可以保證活動順利進行，取得良好的學習效果，更好地促進學前兒童的發(fā)展。

幼兒律動常用的模仿動作內(nèi)容，不屬于模仿人的勞動的動作的是（）。