幼兒律動常用的模仿動作內容，不屬于模仿動物動作的是（）。

（）就是準備美術活動中教師所使用的材料和學前兒童操作的材料。一般情況下，物質準備包括空間設備、教具和操作材料等的準備。

（）歲的兒童掌握歌詞的能力有進一步的發(fā)展般，能較完整、準確地再現熟悉的歌曲中的歌詞。

（）是指美術作品中的形象所表現出的內在意蘊、藝術家的主觀情感、意趣觀念等。

學前兒童歌唱活動中，教師（）2-3遍以后，可以輕聲加入右手單旋律伴奏。