A.檢測儀器未經(jīng)過校準(zhǔn)及有效維護(hù)
B.未做室內(nèi)質(zhì)控或室內(nèi)質(zhì)控失控
C.試劑質(zhì)量不穩(wěn)定和實(shí)驗(yàn)人員的能力不能滿足實(shí)驗(yàn)要求
D.上報(bào)的檢測結(jié)果計(jì)算或抄寫錯(cuò)誤
E.因?yàn)闆]有設(shè)置好室間質(zhì)評(píng)的警告限、失控限
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.先進(jìn)設(shè)備
B.高級(jí)人才
C.室內(nèi)質(zhì)控
D.質(zhì)控試劑
E.硬件設(shè)施完備
A.正態(tài)分布
B.標(biāo)準(zhǔn)正態(tài)分布
C.卡方分布
D.二項(xiàng)分布
E.泊松分布
A.在Levey－Jennings方法基礎(chǔ)上發(fā)展起來的
B.通過單值質(zhì)量控制圖進(jìn)行簡單的數(shù)據(jù)分析和顯示
C.具有高的假失控或假報(bào)警概率
D.當(dāng)失控時(shí)，常能確定產(chǎn)生失控的分析誤差的類型
E.可幫助確定失控的原因以尋找解決問題的辦法
A.測量誤差與被測量的真值的商
B.絕對值與真值之間的差數(shù)
C.均值與真值間的差數(shù)
D.變異系數(shù)與真值之間的差數(shù)
E.測定值與均值間的差數(shù)
A.標(biāo)準(zhǔn)差
B.標(biāo)準(zhǔn)誤
C.變異系數(shù)
D.平均值和標(biāo)準(zhǔn)差
E.極差
最新試題
臨床實(shí)驗(yàn)室在制訂計(jì)劃時(shí)，管理者應(yīng)首先確立（）
在方法學(xué)評(píng)價(jià)中，一般認(rèn)為相關(guān)系數(shù)是于下列哪種情況的估計(jì)（）
患兒男，5歲。因不慎將石子吞入氣管。頓時(shí)咳嗽，呼吸困難，面色發(fā)紫，父母急送至醫(yī)院成人急診室，成人急診室醫(yī)務(wù)人員要求家屬把小孩送到兒科去診治，由于來回奔波延誤了時(shí)間，小孩終因窒息而死亡。為此家屬與醫(yī)院發(fā)生爭執(zhí)，要求賠償一切損失。從倫理學(xué)角度分析，醫(yī)務(wù)人員正確的行為應(yīng)是（）
用萬分之一的天平稱量某物質(zhì)，儀器顯示數(shù)值為1.57824，該物質(zhì)的質(zhì)量是（）
實(shí)驗(yàn)室認(rèn)可活動(dòng)中，指定合適的室內(nèi)質(zhì)量控制和室間質(zhì)量評(píng)價(jià)程序?qū)儆冢ǎ?/p>
以下關(guān)于溯源的描述正確的是（）
我國臨床實(shí)驗(yàn)室存在的主要形式是醫(yī)療機(jī)構(gòu)用于診療的實(shí)驗(yàn)室，其他形式還有（）
ISO15189是由下列哪一國家或組織發(fā)布的（）
實(shí)驗(yàn)室認(rèn)可的意義，普遍認(rèn)為不包括（）
以下關(guān)于參考物質(zhì)的描述，正確的是（）