A.抄襲嚴重 B.編造數(shù)據(jù) C.虛假評價
A.造成社會風氣敗壞,道德水平滑坡 B.醫(yī)患利益沖突加劇,醫(yī)患關系緊張 C.誘發(fā)防御性醫(yī)療的出現(xiàn) D.釀成社會矛盾
A.《教育部關于高校教師師德失范行為處理的指導意見》 B.《新時代高校教師職業(yè)行為十項準則》 C.《新時代中小學教師職業(yè)行為十項準則》 D.《新時代幼兒園教師職業(yè)行為十項準則》