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智力技能形成的最高階段是()。
A.內部言語
B.活動定向
C.有聲的外部言語
D.無聲的外部言語
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教育心理學作為一門獨立的學科誕生于()年。
A.1903
B.1904
C.1905
D.1906
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問答題
【論述題】聯(lián)系實際說明學習教育心理學的意義。
答案:
學習教育心理學的意義可以分為理論意義和實踐意義。
理論意義包括:
(1)教育心理學所揭示的心理學規(guī)律...
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