問(wèn)答題簡(jiǎn)述教師的特征與職業(yè)成就的關(guān)系。
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1.問(wèn)答題如何理解學(xué)習(xí)的概念?
2.單項(xiàng)選擇題在認(rèn)知領(lǐng)域的教學(xué)目標(biāo)中，一代表較高水平的理解。
A.知識(shí)
B.領(lǐng)會(huì)
C.應(yīng)用
D.分析
3.單項(xiàng)選擇題為心理評(píng)估搜集數(shù)量化資料的常用工具是()
A.心理測(cè)驗(yàn)
B.心理分析
C.心理輔導(dǎo)
D.心理咨詢(xún)
4.單項(xiàng)選擇題在心理測(cè)驗(yàn)中，智力測(cè)驗(yàn)屬于()
A.認(rèn)知測(cè)驗(yàn)
B.人格測(cè)驗(yàn)
C.興趣測(cè)驗(yàn)
D.成就測(cè)驗(yàn)
5.單項(xiàng)選擇題在技能學(xué)習(xí)的最初階段，對(duì)技能學(xué)習(xí)有非常明顯的促進(jìn)作用。
A.知識(shí)
B.能力
C.練習(xí)
D.活動(dòng)
最新試題
在個(gè)體心理發(fā)展的過(guò)程中先天遺傳起決定作用。
題型：判斷題
教學(xué)目標(biāo)能夠發(fā)揮應(yīng)有的作用是有條件的，綜合多個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，我們認(rèn)為教學(xué)目標(biāo)有效的條件是（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
主題統(tǒng)覺(jué)測(cè)驗(yàn)屬于問(wèn)卷測(cè)驗(yàn)。（）
題型：判斷題
品行不良問(wèn)題主要出現(xiàn)在青年期。（）
題型：判斷題
個(gè)別化教學(xué)的主要方式有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
“認(rèn)知策略”是布魯納于l950年提出的。（）
題型：判斷題
具有非凡的記憶力可以稱(chēng)為天才。（）
題型：判斷題
記憶性學(xué)習(xí)任務(wù)的特點(diǎn)是（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
在教育教學(xué)中，應(yīng)如何運(yùn)用感知規(guī)律?（）
題型：多項(xiàng)選擇題
在心理學(xué)中的個(gè)性或人格是同一概念。（）
題型：判斷題