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問(wèn)答題
【論述題】結(jié)合教學(xué)實(shí)際論述建構(gòu)主義的學(xué)生觀。
答案：
(1)建構(gòu)主義強(qiáng)調(diào)，學(xué)生并不是空著腦袋走進(jìn)教室的。在E1常生活中，在以往的學(xué)習(xí)中，他們已經(jīng)形成了豐富的經(jīng)驗(yàn)和看法。
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問(wèn)答題
【論述題】請(qǐng)結(jié)合你的教育體驗(yàn)。聯(lián)系實(shí)際談?wù)勀銓?duì)學(xué)校教育在個(gè)體發(fā)展中的特殊功能的認(rèn)識(shí)。
答案：
學(xué)校教育是由承擔(dān)教育責(zé)任的教師和接受教育的學(xué)生共同參與和進(jìn)行的，學(xué)校教育的環(huán)境具有極大的人為性，具有明確的目的、有指定的...
問(wèn)答題
【案例分析題】
某省一中學(xué)生因合伙盜竊于2010年3月28日被判處有期徒刑二年，緩刑二年半。該中學(xué)生當(dāng)年參加高考。根據(jù)國(guó)家教委《普通高等學(xué)校ZHA例》規(guī)定，有刑事犯罪行為的，要經(jīng)過(guò)二年考察，方可決定是否能參加高考。但《未成年保護(hù)法》規(guī)定，人民法院宣告緩刑的未成年人升學(xué)不受歧視。
問(wèn)：該中學(xué)生能否參加當(dāng)年的高考?為什么?
答案：
能。國(guó)家教委制訂的《普通高等學(xué)校招生條例》屬部門教育規(guī)章，是教育法表現(xiàn)形式的第五個(gè)層級(jí)；全國(guó)人大常委會(huì)制訂的《未成年保護(hù)...
