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判斷題

多重障礙狀況的合并會造成重度的教育需求，并非某單一障礙所設(shè)的特殊教育方案所能解決。

答案：正確

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多重障礙兒童之間存在著巨大的差異，但他們的共性遠遠大于個體差異。

答案：錯誤

多重障礙兒童學(xué)習新的知識與技能的速度較同齡正常兒童緩慢，和其他類型的殘疾兒童相比，多重障礙兒童的學(xué)習速度更慢。

答案：正確

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