A.對學(xué)生的研究 B.對教師的研究 C.對社會的研究 D.對學(xué)科的研究
A.是由兩門或兩門以上相鄰學(xué)科的知識滲透、融合而成的課程 B.強(qiáng)調(diào)學(xué)科之間的關(guān)聯(lián)性與統(tǒng)一性 C.是基于各門學(xué)科內(nèi)在聯(lián)系編制而成的課程 D.它是針對學(xué)科課程而盲的
A.時(shí)限性B.具體性C.預(yù)測性D.實(shí)際性