A.是由兩門或兩門以上相鄰學科的知識滲透、融合而成的課程 B.強調學科之間的關聯(lián)性與統(tǒng)一性 C.是基于各門學科內在聯(lián)系編制而成的課程 D.它是針對學科課程而盲的
A.時限性B.具體性C.預測性D.實際性
A.教學科目的設置 B.學科順序 C.課時分配及學年編制 D.學周安排