單項(xiàng)選擇題輔導(dǎo)教師獲取信息的最基本手段是（）
A.詢問
B.傾聽
C.內(nèi)容反應(yīng)
D.情感反應(yīng)
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1.單項(xiàng)選擇題小學(xué)生的問題行為以（）最多。
A.反社會(huì)行為和違紀(jì)行為
B.神經(jīng)癥行為
C.混合行為
D.選項(xiàng)都不對(duì)
2.單項(xiàng)選擇題弗洛伊德認(rèn)為，（）是由先天本能、欲望所組成，受“快樂原則”支配，其目的在于滿足先天的生物本能，追求快樂，避免痛苦。
A.本我
B.自我
C.超我
D.選項(xiàng)都對(duì)
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歸因理論中的向度不包括變化性。
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人的自我體驗(yàn)發(fā)生于4歲左右。
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心理健康的人不一定道德健康。
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家長(zhǎng)在小孩入學(xué)適應(yīng)方面應(yīng)該做的事情是幫助小孩了解學(xué)校生活。
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農(nóng)民的體力是特殊能力。
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小學(xué)班級(jí)心理活動(dòng)課的評(píng)價(jià)要點(diǎn)是（）
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小學(xué)生是兒童的解釋正確的是未成年人是兒童。
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小學(xué)生入學(xué)不適應(yīng)的主要表現(xiàn)不適應(yīng)離開父母。
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心理健康教育就是進(jìn)行心理咨詢是心理健康教育的觀念誤區(qū)。
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歸因理論中的因素包括運(yùn)氣。
題型：判斷題