A.健康教育是有計劃、有組織、有評價的教育活動
B.健康教育就是衛(wèi)生宣傳
C.健康教育是一種干預
D.健康教育是一種社會措施
E.健康教育是一種預防措施
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A.個體與健康有關(guān)的行為
B.個體或群體與健康有關(guān)的行為
C.個體與健康和疾病有關(guān)的行為
D.個體或群體與健康和疾病有關(guān)的行為
E.個體或群體與健康或疾病有關(guān)的行為
A.知識、態(tài)度、信仰和信念的變化情況
B.人體健康狀況有無改變及改變程度
C.首先考慮三個"W"和兩個"H"
D.提高生活質(zhì)量
E.提高健康水平
A.同等關(guān)系
B.并行關(guān)系
C.先后關(guān)系
D.包容與被包容關(guān)系
E.毫無關(guān)系
A.危險因素
B.強化因素
C.促成因素
D.促進因素
E.傾向因素
A.過程評價
B.效應(yīng)評價
C.形成評價
D.近期效果評價
E.遠期效果評價
最新試題
在確定計劃目標的總體目標時應(yīng)首先考慮或回答()
評價經(jīng)干預后健康狀況和社會效益的變化屬于()
香煙煙霧的化學物質(zhì)中能夠使人體內(nèi)紅細胞失去攜氧能力的是()
20世紀后期以來,影響健康最主要的因素是()
適用于醫(yī)護人員艾滋病健康教育的是()
實現(xiàn)初級衛(wèi)生保健的先導是()
在確立優(yōu)先項目問題的重要性與可變性評估中,應(yīng)首先選擇那種情況()
在評價影響內(nèi)在真實性的歷史性因素中可通過下列哪種方法排除()
某單位為吸煙者開辟一間吸煙室,屬于()
知覺自己有可能成為該疾病或危險因素的受害者,是導致健康相關(guān)行為改變的心理活動的哪個因素()