A.應(yīng)用競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制 B.動(dòng)員群眾參與 C.樹(shù)立典型和培養(yǎng)骨干 D.行為矯正技術(shù) E.開(kāi)發(fā)領(lǐng)導(dǎo)
A.疾病的易感性 B.疾病的危害性 C.預(yù)防保護(hù)行為的益處 D.預(yù)防保護(hù)行為的障礙 E.自我效能
A.知識(shí)是改變健康相關(guān)行為的基礎(chǔ) B.信念是行為改變的動(dòng)力 C.正確態(tài)度的建立有可能改變危害健康的行為 D.知識(shí)的增加總是伴隨行為的改變 E.健康教育目標(biāo)是行為改變