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在學(xué)習(xí)高難度動(dòng)作時(shí),應(yīng)當(dāng)采取一些有效措施,以消除學(xué)員的防御心理
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采用提高動(dòng)作難度的方法來(lái)提高學(xué)員的分化能力,可以使運(yùn)動(dòng)技能掌握得更精確。
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想練結(jié)合教學(xué)法的生理機(jī)制,是由于大腦皮質(zhì)上使這一運(yùn)動(dòng)技能的暫時(shí)聯(lián)系再一次接通,等于接受了又一次強(qiáng)化
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