單項(xiàng)選擇題強(qiáng)調(diào)“科學(xué)和工程實(shí)踐”“核心概念”“跨學(xué)科概念”等內(nèi)容的是()國(guó)的科學(xué)教育體系。
A.挪威
B.英國(guó)
C.美國(guó)
D.日本
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1.單項(xiàng)選擇題以下不是兒童樸素理論基本觀點(diǎn)的選項(xiàng)是()
A.兒童的認(rèn)識(shí)具有理論發(fā)展的特點(diǎn)
B.兒童的科學(xué)認(rèn)識(shí)必須要經(jīng)過大人的指導(dǎo)
C.兒童同伴群體之間形成了樸素理論的“科學(xué)共同體”
D.兒童的認(rèn)識(shí)具有理論的性質(zhì)
2.單項(xiàng)選擇題提倡從兒童的日常生活和周圍環(huán)境中選取教育內(nèi)容,設(shè)計(jì)了一套完整的科學(xué)課程體系的我國(guó)近代著名教育學(xué)家是()
A.張宗麟
B.陶行知
C.楊賢江
D.陳鶴琴
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最新試題
“5E”教學(xué)模式
題型:名詞解釋
幼兒需要根據(jù)探究的任務(wù)和對(duì)問題的猜測(cè)假設(shè),選擇適宜的觀察、實(shí)驗(yàn)、測(cè)量等方法,制訂研究的計(jì)劃和調(diào)査的方案。這屬于幼兒科學(xué)探究的()環(huán)節(jié)。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》根據(jù)不同年齡段兒童的發(fā)展水平把學(xué)前兒童科學(xué)教育目標(biāo)分為()和數(shù)學(xué)認(rèn)知兩大維度,并對(duì)學(xué)前兒童科學(xué)教育目標(biāo)做了進(jìn)一步分解。
題型:填空題
幼兒園生命科學(xué)活動(dòng)
題型:名詞解釋
教師應(yīng)該如何利用好科學(xué)教育環(huán)境和資源,才能有效的促進(jìn)兒童們?cè)诳茖W(xué)領(lǐng)域中的探索?
題型:?jiǎn)柎痤}