A.每周訓(xùn)練1~2次,每次半小時(shí)
B.每周訓(xùn)練1~2次,每次1小時(shí)
C.每周訓(xùn)練2~3次,每次1~1.5小時(shí)
D.每周訓(xùn)練3~4次,每次1~1.5小時(shí)
E.每周訓(xùn)練3~4次,每次2時(shí)
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.每周訓(xùn)練1~2次,每次半小時(shí)
B.每周訓(xùn)練1~2次,每次1小時(shí)
C.每周訓(xùn)練2~3次,每次1~1.5小時(shí)
D.每周訓(xùn)練3~4次,每次1~1.5小時(shí)
E.每周訓(xùn)練3~4次,每次2時(shí)
A.80~130次/分
B.90~120次/分
C.130~170次/分
D.130~180次/分
E.140~200次/分
A.80~130次/分
B.90~120次/分
C.130~170次/分
D.130~180次/分
E.140~200次/分
A.80~130次/分
B.90~120次/分
C.130~170次/分
D.130~180次/分
E.140~200次/分
A.80~130次/分
B.90~120次/分
C.130~170次/分
D.130~180次/分
E.140~200次/分
最新試題
兒童少年衛(wèi)生學(xué)的核心內(nèi)容是:()。
兒童期心理-行為問題主要有:()。
以下生活技能理論的核心能力要素中,哪一個(gè)選項(xiàng)全部是關(guān)于如何與他人相處?()
學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應(yīng)對(duì)措施中學(xué)校層面的應(yīng)對(duì)措施包括:()。
傳染病事件在學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件中的病種是以()傳染病為主。
影響意外傷害發(fā)生中的社會(huì)因素涉及()。
引發(fā)哮喘的可能的環(huán)境因素有:()。
以下不屬于參與式健康教育方法的是:()。
以下哪些是學(xué)校健康教育與健康促進(jìn)評(píng)價(jià)的類型?()
以下行為易導(dǎo)致故意傷害的行為是:()。