單項(xiàng)選擇題

【案例分析題】護(hù)理教育是一種培養(yǎng)護(hù)理人才的專業(yè)教育活動，護(hù)理教育具有其學(xué)科的特殊性。護(hù)理教育實(shí)踐性這一特點(diǎn)，決定了護(hù)理教育（）。

A.是在學(xué)校完成的教育
B.是在社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心完成的教育
C.是在護(hù)理院校完成的教育
D.是在護(hù)理院校和醫(yī)院共同完成的教育
E.是在醫(yī)院完成的教育

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【案例分析題】護(hù)理教育是一種培養(yǎng)護(hù)理人才的專業(yè)教育活動，護(hù)理教育具有其學(xué)科的特殊性。關(guān)于護(hù)理教育，敘述錯誤的是（）。

A.護(hù)理教育的任務(wù)是培養(yǎng)合格的護(hù)理人才
B.護(hù)理教育具有人文性的特點(diǎn)
C.舉辦護(hù)理技能培訓(xùn)班、衛(wèi)生保健知識講座也屬于護(hù)理教育的范疇
D.護(hù)理教育是一門交叉性的學(xué)科
E.承擔(dān)護(hù)理教育的是醫(yī)學(xué)教師

單項(xiàng)選擇題

【案例分析題】講授法（Lecturemethod）是指教師運(yùn)用口頭語言系統(tǒng)、連貫地向?qū)W生傳授知識，進(jìn)行教育、教學(xué)的方法。由于通過講授法可以在短時間內(nèi)向?qū)W生傳授較多的知識，因此，長期以來講授法是教學(xué)的一種基本方法，常和其他教學(xué)方法配合使用。講授法的優(yōu)點(diǎn)除外（）。

A.利于師生之間交流思想，互相啟發(fā)
B.教學(xué)支出經(jīng)濟(jì)
C.教學(xué)效率高
D.教師運(yùn)用方便
E.教師可充分發(fā)揮主導(dǎo)作用

【案例分析題】護(hù)理教育是一種培養(yǎng)護(hù)理人才的專業(yè)教育活動，護(hù)理教育具有其學(xué)科的特殊性。護(hù)理教育實(shí)踐性這一特點(diǎn)，決定了護(hù)理教育（）。

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【案例分析題】護(hù)理教育是一種培養(yǎng)護(hù)理人才的專業(yè)教育活動，護(hù)理教育具有其學(xué)科的特殊性。關(guān)于護(hù)理教育，敘述錯誤的是（）。

【案例分析題】護(hù)理教育是一種培養(yǎng)護(hù)理人才的專業(yè)教育活動，護(hù)理教育具有其學(xué)科的特殊性。護(hù)理教育實(shí)踐性這一特點(diǎn)，決定了護(hù)理教育（）。

【案例分析題】護(hù)理教育是一種培養(yǎng)護(hù)理人才的專業(yè)教育活動，護(hù)理教育具有其學(xué)科的特殊性。關(guān)于護(hù)理教育，敘述錯誤的是（）。