單項(xiàng)選擇題

按照教學(xué)的基本流程，教學(xué)反思可以分為（）。

A.教學(xué)前反思，教學(xué)中反思，教學(xué)后反思
B.自我反思，集體反思
C.縱向反思，橫向反思
D.理論反思，經(jīng)驗(yàn)反思

你可能感興趣的試題

下列各項(xiàng)對(duì)教學(xué)反思的意義描述不合理的是（）。

A."教學(xué)反思"承載著促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的功能
B."教學(xué)反思"有助于教師的自我評(píng)價(jià)和自我改進(jìn)
C."教學(xué)反思"有助于教師成為智者，避免被學(xué)生愚弄
D."教學(xué)反思"有助于促進(jìn)教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)

單項(xiàng)選擇題

國(guó)家公務(wù)員考試屬于（）。

A.外部絕對(duì)評(píng)價(jià)
B.相對(duì)評(píng)價(jià)
C.內(nèi)部定性評(píng)價(jià)
D.外部定性評(píng)價(jià)

按照教學(xué)的基本流程，教學(xué)反思可以分為（）。

你可能感興趣的試題

下列各項(xiàng)對(duì)教學(xué)反思的意義描述不合理的是（）。

國(guó)家公務(wù)員考試屬于（）。

按照教學(xué)的基本流程，教學(xué)反思可以分為（）。

下列各項(xiàng)對(duì)教學(xué)反思的意義描述不合理的是（）。

國(guó)家公務(wù)員考試屬于（）。