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單項選擇題

教師常用表揚、稱贊等方式，激勵學生學習進步，其針對的學習動機理論是（）。

A.自我效能感理論
B.成就動機理論
C.強化理論
D.動機歸因論

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單項選擇題

張嘯這次考試成績非常差，老師找他談話時，他分析近期由于喜歡上班內(nèi)一名女同學，上課經(jīng)常開小差學習不夠努力。這種歸因?qū)儆冢ǎ?/h4>

A.不穩(wěn)定，不可控制的外歸因
B.不穩(wěn)定，可控制的內(nèi)歸因
C.穩(wěn)定，可控制的外歸因
D.穩(wěn)定，可控制的內(nèi)歸因

單項選擇題

認知內(nèi)驅(qū)力、自我提高內(nèi)驅(qū)力和附屬內(nèi)驅(qū)力在動機結(jié)構(gòu)中所占的比重并非一成不變。在（）附屬內(nèi)驅(qū)力更為突出。

A.兒童早期
B.少年期
C.青年初期
D.青年晚期