A.不穩(wěn)定,不可控制的外歸因 B.不穩(wěn)定,可控制的內歸因 C.穩(wěn)定,可控制的外歸因 D.穩(wěn)定,可控制的內歸因
A.兒童早期 B.少年期 C.青年初期 D.青年晚期
A.傳授知識與發(fā)展智力二者是相互統(tǒng)一的 B.掌握知識是發(fā)展智力的基礎 C.發(fā)展智力是掌握知識的重要條件 D.掌握的知識越多,智力越高